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台灣的大學文憑泡沫化
誰是22K低薪的始作俑者? 作者:洛杉基 2012-12-26 聯合報 部落格 勞工平均薪資十年不漲,大專畢業生不但起薪低,失業率還居高不下。勞工與大專生都十分火大。 在野黨看機會不可失,立刻把這股民怨技巧地轉移到上任甫四年半的馬總統與執政團隊。他們企圖造成一種印象:扁政府執政八年所攢下的財富與高就業率,短短四年多,就被「無能比貪污更可怕」的馬政府給敗光光了! 相信在野黨即將舉辦的倒馬活動、火大列車,必然會吸引許多「懷才不遇」的大專畢業生加入,一起向馬政府嗆聲,要求馬總統下台謝罪。最好在2016年讓在野黨再度執政,保證所有失業與低薪問題,都能立刻迎刃而解。 唸了三、四年書(或由你玩四年),也繳了不少學費,結果不是起薪太低,就是根本找不到事,換成任何人都會感到十分火大。但是造成今天這種悲哀現象的禍首,真的只能怪罪馬政府的無能與無感?冰凍三尺絕非一日之寒,與其跟着在野黨在寒風中搖旗吶喊、罵馬總統三字經,倒不如自己靜下心想想:22K起薪,是最近這四年才發生的衰事嗎?到底誰才是造成大批大專畢業生找不到工作、起薪才22K的始作俑者? 二十年前,台灣還是位居亞洲四小龍之首,外銷產業如日中天;眾多外商把台灣當成進入中國大陸市場跳板,當年大專畢業生也才13萬左右(含博士、碩士)(註)。一個大專畢業生,平均可以有一到兩個工作機會供他挑選,15K左右的起薪,在當年的低物價水平上,算是差強人意。 到了民國89年,阿扁當選執政。當年的大專院校數量在李登輝任內不斷地擴充下,大專學生人數已達百萬,畢業生也有24萬八千人之多。執政八年間,在李遠哲主持的教改與教育部長的全力配合下,大專學院校門洞開,幾乎來者不拒,錄取率直逼百分之百。扁執政八年之內,大專畢業生人數一路成長,到了97年,已經高達32萬3千,大專院校的數量與密度也幾乎成為亞洲第一。(引用文章大學泡沫化,臺灣人吃苦頭) 一個有趣的現象是,扁政府執政這八年內,大專學生人數從109萬,增長到133萬,成長21%,但畢業生人數從24萬8千成長到32萬3千,增長率高達30%。可見不但進大學容易,畢業出校門更容易!這樣的畢業生素質,難怪會讓需要招聘「人才」(注意:不是人力)的企業主望之卻步! 據統計,在李扁兩朝政府的戒急用忍、鎖國、反中策略帶領之下,十年內台商及外商出走到東南亞及對岸的數量高達數萬家,自然也帶走了數萬到數十萬個工作機會。 我們現在可以用最簡單的算數,來解釋為何失業率高、起薪低? 假設二十年前有20萬個工作機會,13萬畢業生找事不會有多大困難。因為粥多僧少,每個人的起薪就不會太差。 李扁政府執政十多年之內,台商及外資企業陸續出走大半,工作機會幾乎減半,而畢業生人數卻增加30%。分子減少,分母增加,自然而然就會造成高失業率、低薪資的現象。 自從民國97年馬政府執政至今,大專生人數開始小幅下降(132萬),畢業生人數也跟着小幅下降(31萬3千)。也就是說,分母固定了,要平均薪資增加,就得增加企業家數與工作機會。這是最簡單的算數。 可是,要台商返鄉,卻有反對者說台商是「只會拉屎的鮭魚」;要吸引外商到台灣投資,就有環保團體與反對黨誓死反對,說寧可讓鄉里貧窮,也不讓生態受到破壞。但是即令環評會認為沒有問題,政府也依法行政批准設廠,也無法讓這些拉旗子丟雞蛋的反對人士點頭。民粹、專業、政治三方長期拉鋸戰,國際大廠一個個棄我而去。 分子不增加,分母如果還繼續增加,商數自然遞減。 如果不歡迎外商進來投資,又拒絕台商返鄉,台灣將來大概只能靠精緻農業與觀光過日子了。到那時候,大專畢業生真的可能連15K都拿不到!至於那些學無專長、醉心學運、天生反骨的大學生,畢業後除了加入政黨混政治飯吃外,不知道有那個企業願意或敢聘用他們? 想通了沒有?誰是造成失業率高、薪資低的始作俑者?答案應該很清楚了吧? 與其上街參加反對黨的造勢活動,還不如要求那些誓死反對台商外商回台灣投資的政客、環保團體、勞工團體,改變他們的態度,讓更多的資金與工作機會可以順利回流;同時建議立法與教育單位,不再無限制增加大專院校數量,並有效管理大專畢業生的人數,嚴格執行課業二分之一不及格就淘汰的學制,並讓那些成天逃課鬼混、酒駕肇事、跑趴拉K的不良學生不得畢業。 讓畢業生去蕪存菁,同時大量增加就業機會,這才是讓22K起薪變成44K的釜底抽薪之計。 洛杉基 網誌 - http://blog.udn.com/rocky8080/7175080#ixzz2IIzE8F67 |
我女兒大學畢業、懂5國語言,月薪只有2萬塊!
記者康仁俊/台北報導 2012-10-23 親民黨立院黨團總召李桐豪自爆懂5國語言的女兒月薪只有2萬,李桐豪今(23)日說,馬英九執政後最大的問題「是當勞動生產力增加1成時,勞工薪資卻增加不到百分之1」,儘管現在年輕人擁有工作機會,「只是這些工作機會是不是有價值的,這是問號。」李桐豪說,台灣今天面對的問題只靠政府呼籲沒用,「企業家要拿出他的社會責任」,他已經要求女兒辭職,「我希望她自己創業,領的還比這兩萬塊多!」 針對主計處統計9月失業率比8月略降,實質薪資倒退14年,李桐豪22日表示,他的女兒會說英、德、法、西、韓等5國語言,但是大學畢業後去一家在兩岸都有設立分公司的企業應徵工作,每個月要上班25天、每天工作至少8小時,但是月薪只有2萬元,換算時薪只有100元。 對此,李桐豪今日說,扁政府執政時,已經出現勞動生產力增加回饋給勞工薪資的比重下跌的狀況,當時扁政府勞動生產力增加1成,但是勞工薪資增加只有3分之1,現在的問題是,「馬執政後當勞動生產力增加1成,勞工薪資增加不到百分之1」。 李桐豪說,上個月台灣增加0.8%生產力,但是勞工製造業薪資只增加0.09%,如果將製造業跟服務業合起來,「整體性質是倒退的」。 他強調,政府鼓勵大陸觀光客來台,但卻僅僅增加服務業的生產,對於整體狀況並沒有幫助,台灣今天面對的問題只靠政府呼籲沒用,「企業家要拿出他的社會責任!」 李桐豪說,台灣父母花很多精神培養下一代,但是社會卻是以不合理的方式對待這些人,這就是為何下一代不願意就業、失業率高的原因,「我們今天老一輩的人、已經有成就的人是如何看待我們的下一輩?我們是合夥延續的社會團體,還是你爭我奪的剝削態度?這是政府必須仔細思考的問題,並不是企業家就會用公平合理的方式對待員工!」 李桐豪說,政府現在說每個年輕人都有1點幾的工作機會,「這是對的,只是這些工作機會是不是有價值的?這是問號」他強調,他希望女兒自己創業,「領的還比這兩萬塊多!」 |
-- 最民粹阿Q的台灣教育部,台灣地區的大學密度早已是世界第一,很多大學生已在作夢,求知慾低落,擺明是混文憑,浪費教育資源。
(新聞) 教育部224方案,讀大學不是夢 中央社 新聞 2013-4-11 國際麵包冠軍師傅吳寶春想讀EMBA事件反映社會人士進修需求,其實相關管道不少,教育部「224方案」提供年滿22歲、工作4年以上者讀大學機會。 教育部自民國101年(西元2012年)開始推動「224方案」,針對具備報考大學同等學力、曾修習非正規教育課程(空中大學、推廣教育等)滿40學分以上、以及準備修讀第二個學位社會人士設計。 教育部表示,符合「224方案」的人,不用參加學測或統測,即能報考。承辦人員表示,往年參與此方案的人包括學業中斷、提早就業、家庭主婦等,以及想要增加跨領域知識。去年有醫師有感於醫療糾紛、醫病關係緊張,透過「224方案」就讀法律系。 教育部表示,今年「224方案」有44所大學、263系參與,總共有2,303個名額,包括日間部及進修學士班,考試日期從3月到6月不等,依學校而定。 世界麵包冠軍師傅吳寶春因僅有國中學歷,無法報考國內大學EMBA(高階管理碩士在職專班),此事引起社會廣泛討論。教育部之後召開會議,修正通過3項資格可考研究所,包括乙級證照加上5年工作經驗,曾在大專、職校當專業教師,專業領域有卓越成就表現。 |
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台灣無用大學文憑氾濫,浪費教育資源
碩士畢業生應徵賣場工作,引發各界討論 公視 記者 林曉慧 林志堅 台北報導 2012-9-17 台灣年輕人找不到工作、或者薪資太低的問題、最近引起各界熱烈討論。而國內有一家大賣場為了在台中沙鹿開分店、開出三百個職缺,雖然是第一線的叫賣、補貨等基層工作、卻有10位具有碩士學歷的求職者來應徵,最後錄取了其中五位。 有人認為、現在大環境不好,工作先求有、再求好;也有人表示、從基層做起,學到的更多,這跟學歷一點關係都沒有. 仔細檢查水梨的狀況,黃小姐為大賣場生鮮食品進行第一線把關,這是她淡大國企所畢業後的第四份工作. ==大賣場基層工作人員 黃小姐== 找工作的時候都是會投很多,多番選擇之下,覺得賣場可以學比較多東西, 黃小姐覺得,學到很多東西,也不覺得碩士在這兒工作有什麼不對.而賣場的另一端,台大光電所畢業的陳先生正在搬運飲料,這是他的第一分工作. ==大賣場基層工作人員 陳先生== (自己對生涯的規畫是怎樣)(因為你現在還年輕嘛) ,沒有,不一定啦, 要看長輩安排, 不知道 其實這家大賣場員工的平均學歷是大專,不過最近徵才,吸引了10位碩士生應徵基層工作人員,最後有5位被錄取. ==大賣場公關 何默真== 學歷其實真的一點都不重要,重要的是你的態度,跟你對於這個工作的熱情,還有你表現出來是不是真的,想要在這個工作上發展的這個部分 業者強調,學歷不是錄取關鍵,升上課長薪水就會三級跳,即便在大賣場也能闖出一片天,不過當有人不在乎職缺高低,只想先有工作,國內高學歷畢業生難以學以致用的問題,也再度浮上檯面. |
(中國大陸新聞) -- 大陸對策
教育部將對部分學科和專業研究生招生“堅決限制” 來源:新華網 2013年04月12日 22:57:02 新華網北京4月12日電 堅決限制畢業生就業壓力大、社會需求不足的學科和專業的招生規模;堅決限制科研項目和經費缺乏、培養能力明顯不足的招生單位和學科專業的招生規模… 根據教育部網站消息,教育部和國家發展改革委在日前下達的2013年全國研究生招生計劃裏,對部分學科和專業研究生招生“堅決限制”。 計劃要求,各研究生計劃主管部門和招生單位要對研究生特別是博士生招生計劃的學科專業結構進行認真分析,加大存量調控,利用增量安排和存量調控共同支持學校特色優勢學科發展、高水平人才隊伍和創新團隊建設、重大創新平臺和科研項目建設,以高水平科學研究支撐高質量研究生教育。 同時,計劃還在2013年繼續安排部分研究生計劃專門用于支援高校為西部受援高校培養現有師資隊伍,此計劃已包含在有關研究生招生單位研究生招生總規模之內,為定向培養專項計劃,不得挪用。此外,2013年還將繼續安排一定數量的農村學校師資計劃,專項用于為農村學校培養教育碩士師資,不得挪用;繼續實施為西藏培養碩士層次人才的援藏計劃等。 |
(2007-11-16) 「公民眾意院」流浪大學生不如技職生?
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(2008-9-14) 唸書!無法脫貧反而負債?
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