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台灣人 vs. 韓國人
作者:賴昱宇 說到韓國這個國家,有人提到就恨之入骨,甚至希望韓國人全部死光,這種恨的程度讓其他國家都難以理解。我個人小學就有一個親身的例子,國小三年級那年,班上來了一個韓國華僑(他就是台灣人)會說韓國話,個子普通,戴著黑框眼鏡,可是一來到班上,老師就對同學說,這位同學是從韓國轉學來的,請大家好好照顧一下囉!!話鋒一轉:鄭XX可不可以跟你們韓國人說,打球的時候手段不要那麼髒啊? 從此之後,他成為班上被欺負的對象,有人在她睡覺的時候拿打火機燒她頭髮,拿口香糖黏他的座椅,讓他不知不覺坐下去的時候褲子就黏上難洗的口香糖,有時候還會有同學在上課時,不時得拿橡皮筋射這位同學,還把他的便當藏起來丟到垃圾桶,把她的書包從樓上丟到一樓臭水溝。 這位鄭同學當然很生氣,只是他都不知道是誰整他(嚴格說起來是全班的人都在整他),不過他在生氣,也沒有去跟老師打小報告。因為他的媽媽是韓國人,幾乎沒看過他媽媽跑來學校跟老師投訴。其中的一次,是因為他的課本被丟到水溝去,上課的時候沒有書,老師罵他到激動處還賞他好幾個耳光,口中罵的是死韓國人,那位鄭同學被打得很慘一直哭,小弟我從小就有路見不平的精神(所以被選為班上風紀股長),就站起來跟老師說:老師,他的書被其他同學丟到水溝去了。 一陣靜默….老師突然說:賴昱宇,你不要跟著這個韓國小孩子說謊唷!!你是風紀股長要以身作則,不能夠說謊。(當下其實我就知道我應該在班上黑掉了)後來老師打電話要她媽來學校,說他的兒子上課都不帶書,學習態度很有問題。跟同學也無法相處,大家都不喜歡他。那次是第一次看到他媽來學校,我第一次看到鄭同學很委屈的哭。可是他的媽媽抱抱她,跟他說了韓語(我猜啦,因為聽不懂),轉頭問我,是我幫助鄭XX的嗎?我點點頭,他媽媽說:鄭XX在學校都沒朋友,轉了好幾次學校,謝謝我願意成為他朋友。 可是老師卻說:我覺得鄭XX就是不服管教,罵他也沒有任何反應,打他也不哭,你們韓國人都是這樣子嗎?他的媽媽說:如果是如此,我回家會好好管教,也請老師放心。過了一個禮拜,我的同學就轉回韓國的學校去了。 有些人很恨韓國人,恨之入骨,看到韓國人就罵韓國狗,有一次在夜店看到兩個韓國學生要去廁所,不小心碰到隔壁桌的台灣人,當下韓國學生用韓國話說了對不起,被發現是韓國人,隔壁桌同桌的客人大概有八個,馬上把這兩個學生團團圍住,作勢要打他們,不過韓國學生並沒有因為台灣人多勢眾而退縮,當場大亂鬥,當時我跟隔壁桌的台灣客人說,他剛剛其實是跟你說對不起,它們不是故意的,結果那個台灣人說:幹!我就是討厭韓國狗啦!打死他剛好而已! 大家應該要想想,你對於韓國人的恨,到底是來自於何方,別人跟你說,還是你有親身經歷過,我一直很反對人多勢眾,講話就可以大聲,就可以欺負人的做法,因為那是欺壓,那是一種欺凌,當你用人多來欺負少數的人時,你罵別人是狗,那你不也是砸碎嗎?以上小小的分享,希望大家可以作為參考! |
實質國民所得:台灣高於日本 韓國
韓國人眼中的「台灣 vs. 韓國」 (2012-10-22) -- 台灣的國土面積只有韓國的三分之一,人口不到二分之一,而2011年台灣的國民生產毛額,僅是勉強達到韓國的四成。韓國早在1996年就加入素有「世界富人俱樂部」之稱的「經濟合作與發展組織」(Organisation for Economic Co-operation and Development, OECD),儼然以已開發國家自居。這也難怪在韓國人眼中,台灣遠遠比不上韓國。 國家發展觀念的改變:經濟成長不再是唯一目標 傳統上,國家發展的觀念強調「土地大、人口多、高經濟成長」。然而這個觀念已經逐漸被淘汰,取而代之的是「永續發展」的思維。人類不再單純追求「活得久、賺得多」,而轉而思考要如何才能「活得好、活得有尊嚴、活得快樂」。換句話說,除了經濟成長之外,現代國家還有很多值得追求的目標,例如政府清廉、國民生活品質提昇、或是經濟發展成熟健全。 實質國民所得:台灣高於日本韓國 一般人而言,個人所得遠比國家整體的國民生產毛額(GDP)重要,而所謂的名目所得僅是帳面上的數字。相形之下,還是將各國不同的物價水準納入考量的「實質所得」比較有感。 根據國際貨幣基金 (International Monetary Fund, IMF) 的資料顯示,在東亞各國之中,台灣人的實質所得(以「每人平均國民生產毛額」衡量)不但一直都比韓國人高,更在2010年時,首度超越日本。而這個趨勢,IMF預測將會繼續維持不變。(見右圖) |
IBAF/韓國隊 作弊....試圖用手肘製造觸身球.
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